来源：《现代物流报》2013年元月18日A11版

       近年来，随着我国经济的蓬勃发展，国内物流产业一改长期沉寂，迅速发展向前。随着这股"物流热"的不断升温，中国对物流人才的需求总量更是与日俱增。现如今，物流人才已成为我国最紧缺的专业人才之一。
　　为了解决物流人才紧缺的问题，目前，我国许多高等院校都开设了物流专业课程。但是，由于国内物流产业发展较晚，国家对物流行业的重视程度暂且不够，使得这些高等院校在培养物流人才时，往往存在着师资力量不强大、物流教材不规范、课程体系不完善等问题，进而在一定程度上严重制约着物流企业的发展与物流产业的进步。
　　此外，由于国内院校对物流人才的教育普遍存有思想观念比较落后、教学经验比较老套、教育重于理论知识，以及缺少社会实践经验等问题，导致毕业生在参加工作后，难以迅速地融入工作环境中，不能得心应手地处理身边事物，无法满足现代物流企业的用工需求。
　　然而，正是这种"重教学，轻研究；重理论，轻实践；重知识掌握，轻能力培养；重专业技能，轻综合素质"的教育体系，不仅造成了物流人才紧缺的严峻局面，同时，更给我国物流产业的未来发展埋下了巨大的隐患。现如今，物流人才的匮乏已成为制约我国物流产业发展的瓶颈问题之一。
　　鉴于我国高等院校对培养物流人才的种种"不到位"教育，作为物流企业，又该如何创新人才培养模式呢？
　　一、加强对物流人才的心理素质培养
　　要想成为一名优秀的物流人才，不仅要具备相关的专业知识，具有丰富的实践经验，同时，还要拥有良好的心理素质。在企业培养物流人才时，可以借鉴国内外优秀物流企业的最新成果和成功案例，对其传授心得与经验，培养他们的处事能力；通过加强他们对突发事件的心理承受能力，进而提高他们的综合素质，使其在日后的工作中，能够得心应手地驾驭相关工作，以及处理任何突发性事件。
　　二、注重对高端人才的综合能力培养
　　物流企业可以根据学历、素质，以及实践经验等多个方面，挑选出一部分高级物流储备人员，对其进行综合性培训。从采购、仓储、运输等各个环节入手，加强他们对物流运作的体系认识与管理能力；集中培养他们在金融贸易，以及信息技术方面的学习，使他们具备良好的信息监控能力和对供应链管理的开放式思路与策略。通过重点培养一批高级物流人才，使这批储备大军拥有一定的管理企业与拓展市场的能力，进而可以实现物流企业供应链的一体化管理。
　　三、加强物流企业与高等院校的合作关系
　　鉴于我国不完善的物流教育体系，物流企业应该积极主动配合高等院校，定期为在校学生开展实践活动。通过企业内部人员对实习生进行专业的操作培训，规范他们的知识结构、能力结构，以及素质结构，将理论知识与实践能力相互结合，使他们既具有扎实的专业知识，又具有熟练的操作能力。通过深入企业各个工作环节，参与业务管理工作，不仅可以培养学生的动手能力，增强他们的物流实践能力，加强他们的创新能力，同时，还能够提高他们的素质拓展能力和人际沟通能力，为社会培养出"全新、全能"的高级物流管理人才。